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2020年深圳市高三線上統一測試語文作文寫作思路

發布時間：2020-03-18

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>2020年深圳市高三“疫期統一測試”語文作文寫作思路

　　2020年高考沒有考試大綱，沒有考試說明，隻有高考評價(jia) 體(ti) 係。高考評價(jia) 體(ti) 係，最強調的是突出“情境”，這道題就是一個(ge) 突出情境的很好的樣例。突出情境，就是要清楚幾個(ge) 問題：

　　第一是“我是誰？”

　　第二是“我給誰寫(xie) 文章？”

　　第三是“在什麽(me) 樣的情境下寫(xie) 文章？”

　　第四是“要談什麽(me) 問題？”

　　第五是“要達到怎麽(me) 樣的表達效果？”

　　這道作文題，以2019年全國二卷作文題的形式來組題，提出三個(ge) 寫(xie) 作任務。

　　①“20年後的你”的身份，給參加這次考試的你寫(xie) 一封信。

　　這個(ge) 寫(xie) 作任務，寫(xie) 作者“我”是20年後的“我”，是自己給自己寫(xie) 信，隻不過是20年後的“我”給現在的“我”寫(xie) 信。對這個(ge) 寫(xie) 作身份與(yu) 寫(xie) 作對象的轉化是完成好這個(ge) 寫(xie) 作任務的關(guan) 鍵。20年後的“我”會(hui) 是一個(ge) 怎麽(me) 樣的自己？人生的閱曆豐(feng) 富了，心理成熟了……那個(ge) 時候的“我”會(hui) 對現在這場特殊的考試有什麽(me) 大看法與(yu) 思考，是寫(xie) 這個(ge) 寫(xie) 作任務寫(xie) 作的重點。考生需要切換好這兩(liang) 種身份，寫(xie) 出20年前後“我”的思想的變化。

　　②有人說：有監考能保證考試的結果真實可信，希望父母參與(yu) 監考；有人說：不需要監考，重在自覺，考試的過程更重要。請你針對其中一個(ge) 看法寫(xie) 一篇駁論文。

　　這個(ge) 寫(xie) 作任務，重點訓練的是“駁論”，這既是文體(ti) 上的要求，寫(xie) 一篇駁論文，也是論證思路的要求，要求用駁論來進行論證說理。批駁的觀點很清晰，就兩(liang) 個(ge) ，一個(ge) 是“有監考能保證考試的結果真實可信，希望父母參與(yu) 監考”；另一個(ge) 是“不需要監考，重在自覺，考試的過程更重要”。

　　其實最主要是要考慮清楚兩(liang) 個(ge) 問題:

　　一個(ge) 是需不需要監考員的問題；

　　一個(ge) 是監考與(yu) 自覺如何看待的問題。

　　考生能夠考慮清楚這兩(liang) 個(ge) 問題，提出批駁的意見，就可以完成好這個(ge) 寫(xie) 作任務了。寫(xie) 作者身份在這裏沒有進行限定，這個(ge) 就以真實的自我身份進入寫(xie) 作最合適了。

　　③請你為(wei) 《南方教育時報》的“教育眾(zhong) 聲”欄目寫(xie) 一篇關(guan) 於(yu) 這場線上考試的評論。

　　這個(ge) 寫(xie) 作任務，寫(xie) 作重點是文體(ti) 上的要求，是寫(xie) 一篇“評論”。評論的對象就是這場正在進行的特殊的“線上考試”。

　　這個(ge) 寫(xie) 作任務，隱含的兩(liang) 個(ge) 信息需要注意：

　　一個(ge) 是《南方教育時報》中的“時報”，突出當前時事，所以寫(xie) 成“時評”是比較合適的。

　　另一個(ge) 是“教育眾(zhong) 聲”這個(ge) 欄目名，從(cong) 這個(ge) 欄目名來看，是要談教育問題，考生適合從(cong) 這場特殊的線上考試思考教育的問題。