說到生物學家，小朋友們(men) 會(hui) 想起什麽(me) 人呢？提出“人是由猴子進化而來”的達爾文，還是發現青蒿素而獲得諾貝爾獎的屠呦呦呢？生物學家們(men) 每天又在幹什麽(me) 呢？

每個(ge) 生物學家都會(hui) 有自己感興(xing) 趣的領域，有些喜歡研究動植物，有些喜歡研究細菌病毒，有些喜歡研究疾病譬如癌症背後的原因，以幫助醫生能更好地診斷、治療病人。

研究動物的生物學家裏，有些會(hui) 研究古生物譬如恐龍，想要找到恐龍滅絕的真正原因，目前對恐龍的滅絕的原因包括：小行星撞地球、火山爆發、氣候突變等等，也有些研究恐龍的生物學家會(hui) 研究鳥類的起源，地球上的鳥類那麽(me) 多，有沒有共同的祖先呢？每種鳥的翅膀都各有特點，鷹的翅膀伸展開後會(hui) 很長，所以很適合滑翔，又譬如鴕鳥，同樣也是鳥類，但是鴕鳥的下肢力量很大，跑起來很快，那又是為(wei) 什麽(me) 呢？如果鳥類有同樣的祖先，為(wei) 什麽(me) 鷹可以飛很高，鴕鳥可以飛很快？這時候生物學家就會(hui) 去研究導致這些差異的原因，來了解鳥類的進化史。

另外有些動物活得很長壽，譬如烏(wu) 龜，有些動物很健康，不會(hui) 受癌症的折磨，譬如大象，又譬如網紅“草尼瑪”，真名羊駝，有些羊駝體(ti) 內(nei) 有可以治療疾病的神奇藥物，如果能把這些藥物提取出來，搞清楚這類藥物到底是什麽(me) ，為(wei) 什麽(me) 可以治療疾病，那就可以幫助病人恢複健康了。

那研究植物的生物學家呢？有研究怎麽(me) 讓水稻長得更好更快，譬如袁隆平研究的是雜交水稻，這種水稻既能收獲很大顆的米粒，又很少生病。也有生物學家天馬行空，想要“一次實現兩(liang) 個(ge) 願望”，喜歡土豆和西紅柿的生物學家就會(hui) 想辦法，種出地麵上長西紅柿，地麵下長土豆的植物。當生物學家覺得西紅柿的口感不太好，當他想要吃到更甜的西紅柿時，他就會(hui) 想辦法讓西紅柿植株裏的糖分更多，如果小朋友想要吃到不一樣的蔬菜，譬如想要吃到一點也不苦的苦瓜，可以給生物學家寫(xie) 小紙條的哦。

研究病毒的生物學家呢？該不會(hui) 是要毀滅世界吧。當然不是。學校有時候會(hui) 組織小朋友打疫苗，防止某些流行性疾病的傳(chuan) 播和感染。如果不打疫苗，當班裏有一個(ge) 小朋友生病了，其它小朋友可是很容易被感染而生病的！疫苗就是為(wei) 了對抗病毒而被研究的，那如果要對抗病毒，也得知道病毒的弱點是什麽(me) ，才能“知己知彼，百戰百勝”，生物學家就是研究病毒弱點的人啦。

如果觀察生活，與(yu) 生物相關(guan) 的問題，譬如“人為(wei) 什麽(me) 會(hui) 失眠”、“為(wei) 什麽(me) 樓下的小孩長得那麽(me) 像他爸爸”、“為(wei) 什麽(me) 人用兩(liang) 條腿走路，小狗小貓用四條腿”走路，都是生物學家可以回答的，如果他們(men) 不能回答，他們(men) 也正在尋找答案的路上。生物學家就是一群想要不斷尋找生命奧妙背後原因的人。（作者 周盈宵）



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