科學探索：審美促進知覺學習能力

圖片來源：Pixabay
“停下來”和“去感受”是許多冥想練習的重要組成部分，包括佛教禪修。事實上，這些練習通常需要停止所有活動，以感知在特定時間產生的思想、情緒和感覺，以及周圍環境的聲音或其他感官刺激。
在佛教冥想中，“停下來去感受”本質上是指內心無欲無求，看到“真理”的過程，即完全感知事物，而不解釋它們或試圖改變它們。這兩個概念結合起來，概括了古代的信仰和哲學觀念，即行動的抑製和感官刺激的觀察調節可以增強認知和審美，幫助我們建立與周圍環境的精神聯係。
冥想時可以體驗到的沉思和正念狀態，可能與一個人觀察一場令人歎為觀止的自然奇觀（如日落、瀑布、夜空中的星星等）、創意藝術品（如繪畫、電影等） 或其他任何他/她認為美觀的現象、事物或人時的感受相當。換句話說，美似乎鼓勵我們停下來，擁抱當下。


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意大利都靈大學（University of Turin）的研究人員對觀察人們發現美麗事物的過程對大腦和感知的影響感到著迷。最近他們以不同學科（如神經科學、心理學、計算機科學和哲學）的研究為基礎，回顧總結了過去關注這一主題的文獻。之後，他們在愛思唯爾（Elsevier）出版社的《神經科學與生物行為綜述》（Neuroscience and Biobehavioral Reviews）雜誌上發表了一篇論文，總結了迄今為止收集到的研究結果，並提出了他們的想法。
總的來說，研究人員在他們論文中回顧的研究結果表明，由於觀察到審美愉悅元素而產生的情緒，在影響人們獲得新星空体育官网入口网站和適應周圍環境的方式中起著至關重要的作用。 這一觀點與過去引入的理論有關，如“美學高於理性”（primacy of esthetics over reason）的浪漫概念，或古典希臘哲學。
都靈大學的研究人員在論文中探討了這些理論和過往研究，探討了我們對美的體驗如何促進星空体育官网入口网站的獲取。此外，還介紹了他們所謂的“停下來求知”（stopping for knowledge）假說，該假說基於過去其他團隊，如Leonid Perlovsky和Felix Shoeller、Sander Van de Cruys和Johan Wagenmans等所概述的審美欣賞模型，以及Karl Friston提出的“預測編碼理論”（predictive coding theory）。


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研究人員在論文中說到：“在這篇綜述中，我們討論了多個學科的研究結果，並提出了一個在預測編碼理論框架內的審美欣賞（‘停下來求知’假說）的原始描述。 我們討論的證據表明，審美情緒的出現與運動行為的抑製（即最小化動作）相對應，促進了感官皮層水平上同步知覺加工的增強（即優化學習）。”
根據他們回顧的過往研究，研究人員假設審美欣賞代表了一種能促進學習過程的享樂主義反饋（即大腦中的獎勵係統，強化了可取的或有益的行為）。 最終，對美的觀察可以激勵個體停止運動，尋求進一步獲取星空体育官网入口网站，進而調節他們的知覺學習和記憶檢索。
研究人員還認為，幫助患者有意識地欣賞周圍世界的美，可能在心理治療中發揮重要作用，因為許多精神障礙都與情感的分離經曆和僵化的思維過程有關。學會活在當下，停下來觀察周圍的美，從而幫助個人重新獲得一種好奇、快樂和豁達的人生觀。
在未來，該研究結果可以指導進一步探索審美鑒賞對星空体育官网入口网站獲取和心理治療結果的影響。此外，它還可以為部分基於審美欣賞的新治療方法發展提供依據，也可以為反映人類學習過程的機器學習算法提供參考。
翻譯：胡舒昶
審校：巢栩嘉
引進來源：medicalxpress
引進鏈接：https://medicalxpress.com/news/2020-10-beauty-foster-perceptual.html


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