-弘揚新時代科學家精神 從塑造鮮活的先進典型形象做起
來源:科技日報
發布時間:2021-02-08
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-弘揚新時代科學家精神 從塑造鮮活的先進典型形象做起
視覺中國供圖

  在新時代樹立科學家先進典型,發揮其價(jia) 值導向和示範引領作用,對於(yu) 全社會(hui) 培育社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀和形成尊重星空体育官网入口网站、尊重人才、崇尚創新、熱愛科學的濃厚氛圍具有重要意義(yi) 。

  在2020年9月11日召開的科學家座談會(hui) 上,習(xi) 近平總書(shu) 記強調,要大力弘揚科學家精神,廣大科技工作者要肩負起曆史賦予的科技創新重任。2019年5月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關(guan) 於(yu) 進一步弘揚科學家精神 加強作風和學風建設的意見》,明確了新時代科學家精神的內(nei) 涵,從(cong) 建設科技強國和實現中國夢的高度,對踐行和弘揚新時代科學家精神、加強作風和學風建設等提出了具體(ti) 要求。在應對新冠肺炎疫情過程中,廣大科技工作者迎難而上、攻堅克難,充分展示了拚搏奉獻的優(you) 良作風、嚴(yan) 謹求實的專(zhuan) 業(ye) 精神,得到了社會(hui) 各界的廣泛讚譽。因此,在新時代樹立科學家先進典型,發揮其價(jia) 值導向和示範引領作用,對於(yu) 全社會(hui) 培育社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀和形成尊重星空体育官网入口网站、尊重人才、崇尚創新、熱愛科學的濃厚氛圍具有重要意義(yi) 。

  新時代科學家精神有新內(nei) 涵

  習(xi) 近平指出:“科學成就離不開精神支撐。”以愛國、創新、求實、奉獻、協同、育人為(wei) 內(nei) 涵的新時代科學家精神是幾代科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富,已成為(wei) 全社會(hui) 對優(you) 秀科學家群體(ti) 的基本認同。

  ——愛國精神。科學無國界,科學家有祖國。列寧曾說:“愛國主義(yi) 就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”科學研究的動機與(yu) 世界觀、人生觀、價(jia) 值觀密切相關(guan) ,是科學家深層意識形態的反映。科學家的職業(ye) 易於(yu) 自發形成獻身科學的精神,而愛國精神則必須通過感悟與(yu) 磨煉才能養(yang) 成。中國科學家愛國精神的形成,既有傳(chuan) 統文化的情感澆灌,更有“落後就要挨打”的民族複興(xing) 使命驅動,是愛祖國與(yu) 愛科學的統一。

  ——創新精神。創新是科學的生命所在。馬克思曾說:“社會(hui) 勞動生產(chan) 力,首先是科學的力量。”縱觀人類發展史,從(cong) 刀耕火種到信息智能,人們(men) 一直在創新中加深對自然規律的認識。當前國際競爭(zheng) 的實質就是以科技創新和技術進步為(wei) 核心的競爭(zheng) ,創新作為(wei) 引領發展的第一動力早已成為(wei) 共識。不創新會(hui) 落後,創新慢了也會(hui) 落後,隻有堅持自主創新,增強自主創新能力,才能把關(guan) 鍵技術牢牢掌握在自己手中。

  ——求實精神。求實是科學的品格,是追求真理的法寶。愛因斯坦曾說:“在科學殿堂裏有三種人,一種人為(wei) 了謀取功利,另一種人為(wei) 了滿足興(xing) 趣,再一種人為(wei) 了追求真理,天使把前兩(liang) 種人趕走,隻留下第三種人。”科學是麵對未知的無盡探索,一旦失去求實精神,科學研究就失去了最本質的內(nei) 在要求,創新也就失去了原動力。沒有不變的發現模式,也沒有恒定的預期路徑,唯一不變的是對真理的孜孜以求。

  ——奉獻精神。一個(ge) 人的價(jia) 值應看他貢獻什麽(me) ,而不應看他取得什麽(me) 。華羅庚曾說:“科學成就是由一點一滴積累起來的,唯有長期的積聚才能由點滴匯成大海。”科學是持之以恒的事業(ye) ,一項研究可能需要十幾年、幾十年甚至幾代人不懈努力才能取得突破,前人往往是後人的鋪路石。隻有甘守清靜孤寂,不計名利、默默獻身,秉承“功成不必在我”的科學家,才能在“功成必定有我”的擔當中創造出經得起曆史檢驗的偉(wei) 大成就。

  ——協同精神。科學需要合作,大科學需要大合作。新中國的科技發展史就是一部集中力量辦大事的生動曆史。任何一門學科隻有從(cong) 其他學科的理論、技術和方法中汲取營養(yang) ,才能獲得持續發展的動力,這也是現代科技的內(nei) 在規律和要求。科學家之間、科研機構之間乃至國家之間的聯合攻關(guan) 已是大勢所趨。越來越多的重大科技突破正是在多學科領域的科學家協作下實現的,而這種交叉互動,又促進了科技自身的進步。

  ——育人精神。終身之計,莫如樹人。個(ge) 人的生命和能力是有限的,而科學事業(ye) 的發展需要薪火相傳(chuan) ,才能持續繁榮。從(cong) 科學價(jia) 值論視角看,科研活動的結果除了以成果形式展現給同行外,更重要的是以最新進展和思想理念引導後輩開辟新的前沿領域。培養(yang) 青年人才是一種崇高的品德和風範,無私的前輩與(yu) 好學的後輩之間傳(chuan) 遞的,不僅(jin) 僅(jin) 是星空体育官网入口网站、方法、技能,更是一種奮發向上的精神和積極進取的意誌。

  科學家人物形象需更加鮮活

  近年來,在國家層麵開展了一係列涉及科學家群體(ti) 的典型人物選樹活動,如中宣部發布的“時代楷模”、央視評選的年度“感動中國”人物、中國科學院等部門主辦的年度“科技盛典”科技創新人物、中宣部及中國科協等部門開展的“最美科技工作者”評選等。這些活動通過表彰和宣傳(chuan) 科學家個(ge) 人的先進事跡,對在全社會(hui) 弘揚科學家精神發揮了積極作用。從(cong) 科學家群體(ti) 中選樹先進典型,一般應遵循以下原則:

  一是要展示時代精神。一個(ge) 先進典型就是一麵旗幟,具有特定的時代背景和時代特征,體(ti) 現著一定曆史時期的時代精神。先進典型挺立在時代前列,引領時代發展趨勢,體(ti) 現著時代新風貌。“兩(liang) 彈一星”元勳為(wei) 新中國科技事業(ye) 發展作出了巨大貢獻,已經成為(wei) 幾代人對那個(ge) 時代不可磨滅的印記。隨著近年來我國科學家隊伍不斷壯大,大量新的奮鬥事跡相繼湧現,能否從(cong) 中選樹展現時代精神的典型,關(guan) 係到能否把握時代、跟上時代。

  二是要彰顯人格魅力。不同科學家在治學和為(wei) 人方麵表現迥異,先進典型不是一個(ge) 抽象概念,在選樹中要抓住最能體(ti) 現科學家人格魅力的閃光點。有的科學家對事物本質具有超乎常人的好奇心,有的體(ti) 現出對未來科技發展態勢的遠見卓識,有的對科研樂(le) 趣無比享受甚至狂熱,還有的習(xi) 慣獨立思考並敢於(yu) 質疑和批判權威……通過抓取和刻畫某些性格特征,可以使科學家的人物形象更加鮮活,也更容易讓公眾(zhong) 認同甚至效仿。

  三是要挖掘真實事跡。優(you) 秀事跡是先進典型的生命力所在,隻有真實細膩、貼近科研和生活才能發揮教育和鼓舞他人的作用。如果為(wei) 了選樹而選樹,通過虛假、拔高或拚湊塑造出一個(ge) 完美的人設,甚至是不食人間煙火的科學家,隻會(hui) 令人敬而遠之甚至適得其反。同時,選樹典型的目的要純粹,不能摻雜功利因素。隻有將學風正派、經得起實踐檢驗的科學家選樹出來,才能夠真正起到模範帶頭作用。

  四是要體(ti) 現科研業(ye) 績。選樹典型必然要展示其在本行業(ye) 或特定群體(ti) 中的先進性和代表性。選樹一名科學家典型,除了要挖掘其性格特點、道德品質方麵的事跡外,還應緊密結合其本職工作。離開其作為(wei) 科學家的主業(ye) 而談其他,容易偏離方向甚至本末倒置。同時,對於(yu) 從(cong) 事基礎研究、應用基礎研究或應用研究的科學家,有的側(ce) 重於(yu) 突破科學前沿,有的側(ce) 重於(yu) 實際應用等,在選樹時應結合其研究特點進行有區別、分層次的評價(jia) 。

  多措並舉(ju) 做好先進典型宣傳(chuan)

  目前,國內(nei) 宣傳(chuan) 科學家的渠道主要有媒體(ti) 專(zhuan) 欄、人物傳(chuan) 記、紀錄片、現場訪談和科學家個(ge) 人博客等。國外對科學家的宣傳(chuan) 方式雖然與(yu) 國內(nei) 大同小異,但在塑造科學家形象時,更加注重打造個(ge) 性化形象,試圖打破公眾(zhong) 對科學家的刻板印象,主動展示科學家作為(wei) 普通人的一麵。信息技術的發展以及新媒體(ti) 、自媒體(ti) 的崛起,為(wei) 人物宣傳(chuan) 提供了更加豐(feng) 富的手段。對於(yu) 科學家先進典型的宣傳(chuan) 需要注重以下方麵:

  首先,應抓住重要時間和重大事件窗口期。

  在全社會(hui) 營造崇尚科學、尊重科學的氛圍不是一蹴而就的,需要久久為(wei) 功。大多數公眾(zhong) 在重要時間節點(如全國科技者工作日)或發生重大突發公共事件(如新冠肺炎疫情)、國家取得重大科技成果(如北鬥衛星發射)時,會(hui) 更加關(guan) 注科學家群體(ti) ,因此應重點抓住一些關(guan) 鍵時間和事件的窗口期,對科學家進行全方位宣傳(chuan) 。同時,還應從(cong) 中小學階段抓起,在教材中增加科技人物故事和最新科技成果素材,讓更多的科技元素進課堂。這既有利於(yu) 樹立正確價(jia) 值觀,又能激發青少年投身科學的誌向。

  其次,應構建立體(ti) 式全媒體(ti) 傳(chuan) 播模式。

  當前,公眾(zhong) 主要通過傳(chuan) 統紙媒、“兩(liang) 微一端”等渠道獲取科學家的新聞,但是新媒體(ti) 的快速發展,不僅(jin) 加快了信息傳(chuan) 播速度,而且還能使人物宣傳(chuan) 從(cong) 以往的“選擇性記錄”向“全景式記錄”延伸。特別是近年來,各類媒體(ti) 融合向縱深發展,數字技術賦能內(nei) 容創作,使得人物事跡宣傳(chuan) 既滿足不同公眾(zhong) 口味(如紀錄片、動畫片)又符合快消習(xi) 慣(如短視頻、直播)成為(wei) 可能,通過“中央廚房”打造“一魚多吃”模式,應成為(wei) 未來人物宣傳(chuan) 工作的趨勢。同時,利用先進典型實現正能量傳(chuan) 播也應是新媒體(ti) 平台長期健康發展必須肩負的社會(hui) 責任。

  最後,應打造支撐長效宣傳(chuan) 的資源庫。

  承載著科學家事跡的基礎資料是開展人物宣傳(chuan) 的基礎。進入大數據時代特別是隨著數字化技術手段的進步,采集整理科學家的科學人生資料,建成體(ti) 現科學家學術成就、學術成長和學術風範的資料保存平台,有利於(yu) 實現相關(guan) 資源的集中整理保存和支撐長效宣傳(chuan) ,中國科協開展的“老科學家學術成長資料采集工程”、中科院開展的“院士文庫項目”等就是其中的典型代表。同時,基於(yu) 科學家資料建設在線數字化網絡展示平台也應成為(wei) 未來常態化宣傳(chuan) 的重要方式。

  (作者單位:中國科學院學部工作局)  



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