數字科普丨推進新時代科普是強國之基
來源:科普時報
作者:王渝生
發布時間:2022-11-03
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習(xi) 近平總書(shu) 記在黨(dang) 的二十大報告中強調指出,要“加強國家科普能力建設”“發展素質教育”“加快建設教育強國、科技強國、人才強國”。

國家科普能力表現為(wei) 一個(ge) 國家向公眾(zhong) 提供科普產(chan) 品和服務的綜合實力,主要包括科普創作、科技傳(chuan) 播渠道、科學教育體(ti) 係、科普工作社會(hui) 組織網絡、科普人才隊伍,以及政府科普工作宏觀管理等方麵。


日前,中共中央辦公廳、國務院辦公廳正式印發實施《關(guan) 於(yu) 新時代進一步加強科學技術普及工作的意見》,樹立了新時代大科普的新理念,構建了政府、社會(hui) 、市場等協同推進的社會(hui) 化科普教育的大格局。“加強國家科普能力建設”是建設教育強國、科技強國、人才強國的重要基礎,是全麵建設社會(hui) 主義(yi) 現代化國家、全麵推進中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的重要保障。


中國科技館學習(xi) 傳(chuan) 達二十大精神專(zhuan) 題會(hui) 議


新時代的教育正努力實現從(cong) “應試教育”走向“素質教育”。“發展素質教育”當然包括科學素質教育。


科學素質是公民素質的重要組成部分。《全民科學素質行動規劃綱要(2021-2035年)》規範了科學素質建設,推動了教育改革和發展。習(xi) 近平總書(shu) 記曾指出:“沒有全民科學素質普遍提高,就難以建立起宏大的高素質創新大軍(jun) ,難以實現科技成果快速轉化。”“希望廣大科技工作者以提高全民科學素質為(wei) 己任,把普及科學星空体育官网入口网站、弘揚科學精神、傳(chuan) 播科學思想、倡導科學方法作為(wei) 義(yi) 不容辭的責任,在全社會(hui) 推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍,使蘊藏在億(yi) 萬(wan) 人民中間的創新智慧充分釋放、創新力量充分湧流。”


目前,我國建成了世界上規模最大的教育體(ti) 係,截至2021年,全國共有各級各類學校52.93萬(wan) 所,在校生2.91億(yi) 人,專(zhuan) 任教師1844.37萬(wan) 人,各級教育普及程度均達到或超過中高收入國家平均水平。科學教育在教育內(nei) 容中占的比例增加、難度增大,科學教育不僅(jin) 建立在計算機、大數據、雲(yun) 計算等信息科學技術基礎上,而且也建立在腦科學、認知科學、神經科學、基因組學等前沿生命科學生物技術的基礎上。教育同廣泛深入的科普掛鉤,提高了科學性,拓展了受眾(zhong) 範圍。


在科技創新上,2021年,全國共投入研究與(yu) 試驗發展經費27956.3億(yi) 元,比上年增加3563.2億(yi) 元,增長14.6%;全國基礎研究經費1817.0億(yi) 元,比上年增長23.9%。2022年中國創新能力綜合排名上升至世界第11位。基礎研究和原始創新不斷加強,一些核心技術實現突破,戰略性新興(xing) 產(chan) 業(ye) 發展壯大,載人航天、探月探火、深海深地探測、超級計算機、衛星導航、量子信息、核電技術、大飛機製造、生物醫藥等取得重大成果,量子計算原型機、三維量子霍爾效應、凱勒幾何核心猜想等科學前沿領域取得重大原創性突破,在新一代超高強度鋼、異構融合類腦計算芯片、人工合成澱粉等應用領域取得突破性進展,我國已進入創新型國家行列。



要進一步走向創新型國家前列、跨入世界科技強國,需要培養(yang) 更多適應高質量發展、高水平自立自強的各類人才。目前,我國人才隊伍快速壯大,全國人才資源總量從(cong) 2010年的1.2億(yi) 人增長到現在的2.2億(yi) 人以上,其中專(zhuan) 業(ye) 技術人才從(cong) 5000多萬(wan) 人增長到8000萬(wan) 人以上。各類研發人員全時當量達到480萬(wan) 人年,居世界首位,我國已經擁有一支規模宏大、素質優(you) 良、結構不斷優(you) 化、作用日益突出的人才隊伍,人才工作站在了一個(ge) 新的曆史起點上。


習(xi) 近平總書(shu) 記特別重視青少年科技人才的發現和培養(yang) ,在2020年就強調,“好奇心是人的天性,對科學興(xing) 趣的引導和培養(yang) 要從(cong) 娃娃抓起,使他們(men) 更多了解科學星空体育官网入口网站,掌握科學方法,形成一大批具備科學家潛質的青少年群體(ti) ”。


我們(men) 新時代的科普工作者,就是要著眼於(yu) 提高全民科學素質,有效地開展科學技術普及教育,大量培養(yang) 科技創新人才,直接服務於(yu) 建設教育、科技、人才“三大強國”的宏偉(wei) 目標,這是多麽(me) 偉(wei) 大而光榮的曆史使命!





來源:科普時報

作者:王渝生(國家教育谘詢委員會(hui) 委員,中國科技館原館長、研究員

編輯:毛夢囡

審核:王飛

終審:陳磊


聽說,打賞我的人最後都找到了真愛。