音頻科普:性別新知——性別認同(下)
那麽孩子是怎樣認識自己性別的呢?這絕對不是有些人想的,因為媽媽給男孩穿了一條裙子,男孩就愛上了女孩的性別這麽簡單。
2013年,華盛頓大學心理學教授奧爾森開展了一項“跨性別青少年項目(TransYouth Project)”,希望借此了解跨性別兒童是如何在早期階段跟同齡人產生差異的。這個項目對上百名跨性別兒童進行了持續性的研究,主要在美國和加拿大展開。在研究開始時,孩子的年齡在 3-12 歲之間,研究總長度為 20 年。
經過這幾年的研究,她驚奇地發現:在性別認知和偏好上,有些男孩子在各個年齡階段都與女孩相同,和男孩則截然不同;同樣,生理性別是女孩、但認為自己是男孩的兒童在測試中的表現,也和其他男孩相同。例如,前者會喜歡公主裙,後者對粉色唯恐避之不及,即使是最小的跨性別兒童也不例外。即使采用更間接、更隱性的性別認知測量辦法,也可以證明,那些孩子就覺得自己是女孩,跨性別男孩也很堅定自己是男孩。
綜合這些研究可以看出,即使是在非常小的孩子身上,跨性別認知就已經根深蒂固。看來,這確實是基因決定的。
現在的跨性別成年人沒有經曆過早期的社會轉型,常常被同齡人、甚至家人排斥,所以變得高度焦慮和抑鬱。據估計,在眾多不被接納的跨性別成人中,超過 40% 的人會嚐試自殺。正是這些令人心碎的數據,才讓更多開明的家庭支持孩子進行早期性別轉型。
奧爾森在研究中發現,早期就進行了社會性別轉型的跨性別兒童發展得很好。他們患抑鬱症的概率和同齡人差不多,隻是焦慮程度略微上升。但這些孩子進入青春期後,心理健康指數能否保持積極還不得而知。同時,參與實驗的自願者也不能代表全世界的跨性別兒童。即便如此,有研究顯示,青春期幹預(包括社會轉型和荷爾蒙治療)能夠改善跨性別人群的心理健康。綜合來看,跨性別人群麵臨的抑鬱、焦慮和自殺問題並非不可避免。隨著世界對跨性別人群越來越了解,排斥和欺淩現象逐漸減少,再加上這些兒童能夠在早期獲得支持和幹預,我們有理由相信,他們的精神風險將會降低。
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