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人文科普：一位高考生媽媽的忠告: 從尖子生淪落到鳳尾, 這幾個錯誤希望你們別再犯！
尖子生永遠都是少數的，相對多的中等生才是大多數。 這是一個尖子生到中等生家長的心路曆程，寫出了很多家長的現實考量。 尖子生到中等生的經曆：
按照人們心理的劃分，上一本或者省示範高中的孩子就是優秀孩子，其餘的自動站隊到中等家長的行列。 我也曾是人們心目中劃分的尖子生家長。 高中以前，孩子一直都是我的驕傲：曾經是江岸區某重點小學、重點中學年級、班級的前幾名，每次開家長會孩子都是老師表揚的對象，家長們取經的話題。 可是自從孩子考上一個省級示範的火箭班以後，在這個過於強烈競爭的環境下孩子逐步失去了優越感，從一個尖子生逐步演變成了中等生。 現在看來的很多理想都是要踮起腳跳高才能實現。可想而知，每次高中家長會的日子成了我的煎熬。 從一個尖子生到中等生的家長，曾經我心態的落差也是非常明顯的。
高一的時候，針對孩子的學習狀況，我多次和孩子交流過，使過軟硬兼施的路子；我也多次跑學校和老師溝通…… 可是效果還是不理想，奇跡沒有發生，中等生繼續還是中等生，家長會還是那樣的家長會。高二年級，重複上述方法，結局還是一樣……
蟄伏了2年多，現在的我有了更深的感悟。
現在孩子高三了，我更注意教育理念。我不再圍觀和羨慕所謂的尖子生，更多的是盡可能吸取先進的教育理念。 對孩子，我永遠都是不拋棄，不放棄。
孩子前段時間主動提出想轉學到黃x一中去封閉學習。 對於她的想法，我們及時召開了家庭會議，討論的結果就是到學校實地考察一次。 上周日中午，我們一家就去了這個高考曾過了352個一本的學校。周日，那裏的孩子們還在刻苦學習。 校園裏，我們拉住了高三的孩子進行了交流；參觀高二年級的教室，發現每個孩子們桌上都擺放著厚厚的書本。 學校張貼著巨大的標語，其中最醒目的就是“第一輪複習是脫貧致富的大好時機”。 最終的結果我們還是選擇保持目前狀況不變。孩子回來後給自己製訂了一個要跳高才能實現的目標。 通過近段時間的觀察，我發現孩子最大的變化就是來明顯加快了生活節奏，變得自覺，不再像以前那麽懶散。
這幾個教訓要警醒！
從尖子生到中等生的家長，我想給大家分享的教訓：
意誌、習慣方麵
1.一定要重視孩子時間觀念的培養 我的孩子從小學起就十分拖拉，小學的作業要做到晚上10點多，初中經常是是做到淩晨。 這個劣勢在高中之前還不是很明顯，高中以後，還沒有重視時間的分配、合理應用，這樣掉隊下來是很容易的。
2.一定要培養孩子吃苦的精神和獨立生活的能力 看見很多貼，家長一直把孩子當毛毛養，初中以後還當著孩子的叫早鬧鈴，當著生活的保姆，完全不放手培養孩子獨立生活的能力。 包辦過多，這對孩子的學習習慣的培養是百害無益。我也曾有這個毛病。
3.一定要從小培養孩子持之以恒的精神 從小我就送孩子學過毛筆、遊泳、羽毛球、數學奧數，幾乎都是半途而廢，使孩子養成了遇見困難容易打退堂鼓的性格。
今年我看省理科狀元的事跡，讓我記憶最深刻的是這個孩子一直堅持晨跑，即使知道自己考出700多分都沒有忘乎所以繼續堅持晨跑。 有這樣精神的孩子怎能不成功呢？
學習方麵
1.一定要切合實際，找對文、理方向 孩子高中以後理科優勢和文科優勢要比較，誰更強就選擇誰。 我是考慮理科就業渠道廣，明知道孩子物理和化學都弱勢的情況下繼續讓孩子選擇了理科，這給學習帶來很大的被動。 2.一定要麵對現實，讓孩子上適合自己能力的班級 有些孩子接受能力快，適合進度稍快的班級，有些孩子吸收慢，適合的就是夯實基礎的班級。 還有一個就是，當孩子適應不了火箭班的時候，一定要放下麵子，舍得放棄。 在高一到高二年級期間，我孩子中間有2-3次調班機會。一些感覺吃力的孩子主動調到別的班級，一些吃不飽的孩子從別的班級調節過來。 有個例子很能說明問題，有一個快班的孩子因為在年級前80名調劑到了我孩子班上，結果由於跟不上節奏成績不斷下滑，最後成了班級倒數第一。 考慮再三，那個孩子家長把孩子重新調回原來的班級，當時我也正有此意。 我和那家長一商量，準備同時轉出去，最後他們走了，我們還是沒有拉下麵子下離開火箭班的決心。 現在這個孩子狀態已經完全恢複，又成為年級100名左右，而我們繼續踏步不前。
有些教育理念宜早不宜遲，宜精不宜雜，教育孩子做人必須得從小抓起，從現在抓起。
我很認同這樣的觀點：“自己家的孩子對於自己才是最重要的，每個孩子對於自己的家庭才是100%”。 我之所以有這樣的感想，不是說要家長在教育引導孩子的過程中，讓孩子嬌慣成自私自利的人，寵溺成隻是成績優異而無良好道德素質的人。 許多家長因為心急、因為麵子、或者其他原因，而互相攀比，累的隻有家長自己。 每年高考、中考的最高分隻有一個學生，每年競賽的金牌獲得者也隻是極少的孩子。 絕大多數的家庭養育的都是平凡的孩子，即不與“狀元”比讓自己“焦慮”，也不因“瞧不起”什麽而“矯情”。 家長有健康的心態，孩子在繁重的學業裏才不會又被增加精神負擔。
不論我的孩子最終的結局成為優等生還是中等生，我隻知道一點：讓孩子在這個社會中學會感恩學會做人的本領，學會快樂地生活才是最重要的。 懂得感恩的人即使沒有優秀的事業，必定會擁有幸福的人生。
人生隻要努力了就無愧。 也將此文送給所有正在努力著的所有中等生的家長們共勉！
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高一的時候，針對孩子的學習狀況，我多次和孩子交流過，使過軟硬兼施的路子；我也多次跑學校和老師溝通……
蟄伏了2年多，現在的我有了更深的感悟。
現在孩子高三了，我更注意教育理念。我不再圍觀和羨慕所謂的尖子生，更多的是盡可能吸取先進的教育理念。
孩子前段時間主動提出想轉學到黃x一中去封閉學習。
2.一定要培養孩子吃苦的精神和獨立生活的能力
3.一定要從小培養孩子持之以恒的精神
今年我看省理科狀元的事跡，讓我記憶最深刻的是這個孩子一直堅持晨跑，即使知道自己考出700多分都沒有忘乎所以繼續堅持晨跑。
有些教育理念宜早不宜遲，宜精不宜雜，教育孩子做人必須得從小抓起，從現在抓起。
我很認同這樣的觀點：“自己家的孩子對於自己才是最重要的，每個孩子對於自己的家庭才是100%”。
不論我的孩子最終的結局成為優等生還是中等生，我隻知道一點：讓孩子在這個社會中學會感恩學會做人的本領，學會快樂地生活才是最重要的。
人生隻要努力了就無愧。
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