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古代社會(hui) 技術落後,“交通基本靠走,通信基本靠吼”。
但在打仗時,要想指揮千軍(jun) 萬(wan) 馬、靈活調度,靠“吼”顯然是不行的,畢竟人的嗓門力度有限,戰場上人聲、馬聲此起彼伏,就算給你一隻廣播站的大喇叭,後麵的士兵恐怕也聽不清。
那麽(me) ,古代打仗時,軍(jun) 隊是如何發號施令的?
軍(jun) 旗
軍(jun) 旗是古代戰場上最重要的指揮工具,東(dong) 西方一概如此。春秋時期,《孫子兵法》裏就說過:
“言不相聞,故為(wei) 之金鼓;視不相見,故為(wei) 之旌旗。……故夜戰多金鼓,晝戰多旌旗,所以變人之耳目也。”
也就是說,軍(jun) 隊的指揮在夜晚要靠鼓聲,白天則要靠軍(jun) 旗,可見,軍(jun) 旗在軍(jun) 隊指揮中起著不可替代的作用。
統帥一般會(hui) 配備一麵特大號的旗,作為(wei) 軍(jun) 隊統帥的象征,這種旗叫做大旆,又叫旄旆,是用動物皮毛、羽毛裝飾的貴重旗幟。有的統帥則直接使用將領旗,把主帥的姓印在大旗上。《三國演義(yi) 》中,幾乎所有的將領都使用這種將領旗。敵方看到大旗上寫(xie) 著“關(guan) ”,就知道對方是關(guan) 羽的部隊,看到大旗上寫(xie) 著“張”,就知道對方是張飛的部隊。

關(guan) 羽單刀赴會(hui) 。來源/94版《三國演義(yi) 》截圖
統帥身邊還配備信號旗,用來傳(chuan) 遞命令。傳(chuan) 令兵會(hui) 舉(ju) 著信號旗通過旗語傳(chuan) 遞主帥的命令,或是舉(ju) 著信號旗跑到各營將領處傳(chuan) 遞主帥的命令。
通常來說,中國古代習(xi) 慣將戰場上的軍(jun) 隊分為(wei) 前營、後營、中營、左營、右營,每營用不同顏色的旗幟代表,用以區別。根據五行理論,“青龍白虎掌四方,朱雀玄武順陰陽。軍(jun) 前宜捷,前用朱雀;軍(jun) 後宜殿,後用玄武;軍(jun) 左為(wei) 陽,左用青龍;軍(jun) 右為(wei) 陰,右用白虎。”就是說,前營用紅旗,中營用黃旗,左營用藍旗,右營用白旗,後營用黑旗。
統帥根據戰場變化,通過對不同顏色旗幟的運用來指揮各營協調作戰——當統帥命令五色旗幟全部舉(ju) 起,五營將領就要全部按照戰前指定位置擺好陣型,嚴(yan) 陣以待;當統帥命令除了紅旗之外的四色旗幟都落下,前營就要準備聽取號令指揮變動;當統帥命令除了白旗之外的四色旗幟都落下,右營就要準備聽取號令指揮變動。軍(jun) 旗。來源/94版《三國演義(yi) 》截圖當軍(jun) 隊不分五營之時,五色旗就有了其他的指示含義(yi) 。
統帥舉(ju) 青旗,表示前方有山林樹障,需要開路;舉(ju) 紅旗,表示前方有煙火出現,需要防範敵人火攻;舉(ju) 白旗,表示前方出現敵兵,需要我軍(jun) 集結應戰;舉(ju) 黑旗,表示前方出現水源,需要做好相應準備;舉(ju) 黃旗,表示前路無礙,暢通無阻,可以放心行軍(jun) 。全軍(jun) 將士隻需要看旗幟的顏色,就知道統帥下達了什麽(me) 命令。
古代軍(jun) 隊的軍(jun) 旗。來源/網絡
五色旗還用於(yu) 指揮隊形陣式。在戰鬥時,舉(ju) 青旗列直陣,舉(ju) 白旗列方陣等等,統帥通過這種指揮方式,布置各種各樣的陣型,發揮不同的戰術效果。
如果各營下麵還分各隊、各哨,那麽(me) 各隊長、各哨長也都配有旗幟,士兵隻需要看本隊旗幟,本哨旗幟,就知道該如何行動。例如旗幟先點頭指定方向,士兵跟著旗幟點頭的方向前進就行了。
通過軍(jun) 隊各層級間不同旗幟的配合,統帥能夠將自己的作戰指揮意圖完整的傳(chuan) 達給全軍(jun) 士兵,讓全軍(jun) 士兵行動一致,發揮出最強悍的戰鬥力。因此,軍(jun) 旗的旗手必須要保證旗幟不倒,因為(wei) 軍(jun) 旗一倒,就可能導致軍(jun) 隊陣型混亂(luan) ,軍(jun) 心渙散。就像電影《火燒圓明園》裏八裏橋之戰那一段,一位蒙古旗手守護著軍(jun) 旗,被英法聯軍(jun) 的炮火擊傷(shang) 後還掙紮著爬起來舉(ju) 旗,直到清軍(jun) 全軍(jun) 覆沒,這不是編劇的虛構,而是曆史中的真實存在。

旗手守護軍(jun) 旗。來源/電影《火燒圓明園》截圖 鳴金
除了使用軍(jun) 旗,古代軍(jun) 隊在指揮上還使用樂(le) 器。《荀子·議兵》說:“聞鼓聲而進,聞金聲而退。”這個(ge) “金”,不是我們(men) 常見的那種圓形大鼓,而是銅鉦,一種長得很像銅鍾的樂(le) 器。軍(jun) 隊聽到鼓聲,就衝(chong) 鋒陷陣,再聽到金聲,就要趕緊撤退,成語中“擂鼓進軍(jun) 、鳴金收兵”,就是這麽(me) 來的。
為(wei) 什麽(me) 鼓聲、金聲可以用於(yu) 指揮軍(jun) 隊進攻和撤退?因為(wei) 這兩(liang) 種聲音還有振奮軍(jun) 心、激勵士氣的作用。所謂“一鼓作氣”,就是這個(ge) 意思。銅鉦。來源/網絡
但是,因為(wei) 鼓聲聲音小,戰場上噪音又太大,為(wei) 了避免鼓聲在傳(chuan) 播中走樣,各個(ge) 層級的部隊需要配備不同的銅鼓和銅鉦,通過鼓聲大小和音調來表達不同級別的指揮信息。《周禮·大司馬》中記載,王執路鼓,諸侯執賁鼓,軍(jun) 將執晉鼓,師帥執提,旅帥執鼙,卒長執鐃,兩(liang) 司馬執鐸,公司馬執鐲。《尉繚子》中記載,將鼓的聲調是商,帥鼓的聲調是角,中級軍(jun) 官使用小鼓,對不同級別的指揮官使用的鼓進行嚴(yan) 格區分,以免鼓聲不同,引起軍(jun) 隊的混亂(luan) 。兩(liang) 軍(jun) 交戰之時,統帥的軍(jun) 令從(cong) 軍(jun) 鼓向下依次傳(chuan) 達,以指揮各個(ge) 層級的部隊完成不同級別的戰術。
此外,古代軍(jun) 隊還利用鼓聲不同的頻率,指令軍(jun) 隊采取相應的進攻速度。《尉繚子》中記載了三種不同頻率的鼓聲:一步一鼓是要求步伐整齊地緩步前進,十步一鼓是要求快步前進,當鼓聲連續不斷時則意味著要發起衝(chong) 鋒。 《孫子兵法》中指出:金鼓者,所以一民之耳目也,……使勇者不得獨進,祛者不得獨退,此用眾(zhong) 之法也。虎座鳥架鼓。來源/網絡
除了大鼓和銅鉦,古代軍(jun) 隊還用其他樂(le) 器來細化指令。
例如嗩呐,嗩呐的音色極為(wei) 突出,且聲音穿透力強,響起來能與(yu) 整支樂(le) 隊抗衡!因此,嗩呐可以用於(yu) 表示更多的具體(ti) 指令。戚繼光《紀效新書(shu) 》中說:“凡掌號笛,即是吹嗩呐。”號笛就是嗩呐的別稱,用於(yu) 傳(chuan) 遞軍(jun) 事訓練的信號。明代龍正《八陣圖合變說·八陣號令》記載:“聞中軍(jun) 號笛響,馬步官騎詣,中軍(jun) 聽發放訖,回還各隊,傳(chuan) 令示眾(zhong) ,不許喧嘩及錯亂(luan) 隊伍。”可見嗩呐在軍(jun) 隊指揮中的作用。
還有可以替代銅鉦的號角和號炮。號角在東(dong) 漢時期由少數民族傳(chuan) 入中原,大多用獸(shou) 角做成,發聲高亢淩厲,比銅鉦的聲音更大,更適合用於(yu) 發號施令。元朝之後,號角基本上都采用銅製,一直沿用到清末新軍(jun) 創建;號炮,在宋朝火藥發明之前,指的是拋石機之類能發出巨大聲響的東(dong) 西,可以用於(yu) 戰爭(zheng) 中指揮的信號使用。《東(dong) 周列國誌》第一百六回提到:“遣人於(yu) 高阜了望,隻等趙蔥兵過一半,放起號炮,伏兵一齊殺出,將趙兵截做兩(liang) 段,首尾不能相顧。”火藥發明之後,號炮便是指信號炮了,這種炮體(ti) 型較小,方便攜帶和使用,而且聲音更加巨大。(《水滸傳(chuan) 》第四七回:“隻聽得祝家莊裏一箇號炮,直飛起半天裏去。”)在明朝,號炮有時也被稱作“號銃”,戚繼光《練兵實紀》的“原用器”篇中有所提及:“專(zhuan) 聽中軍(jun) 號銃。中軍(jun) 主將自掌號銃,看賊至五六十步,中軍(jun) 放號銃一個(ge) ,……如無號銃,便賊到營下,亦不許輕放。”
明朝時期,火槍使用較為(wei) 普及,但是當時的火槍彈藥裝填速度很慢,需要將火銃手排成幾排,以排為(wei) 單位輪流射擊。這時就需要用喇叭來指揮作戰,隊長一吹喇叭,第一排就齊射,隨後退回後排裝填彈藥,第二排補位;隊長再吹一聲喇叭,第二排齊射,然後退回後排裝填,依次進行。如果敵軍(jun) 不斷靠近,在必須短兵相接之時,隊長就連續吹喇叭不停,所有火銃手齊射一輪,然後全部後退回陣內(nei) ,由步兵負責與(yu) 敵軍(jun) 廝殺,整個(ge) 指揮過程井然有序。
訓練
無論使用軍(jun) 旗還是金器,都要求士兵能看得懂旗語,聽得懂鼓聲號角。不然,士兵茫然無措,整個(ge) 軍(jun) 隊就會(hui) 亂(luan) 成一鍋粥。因此,平時嚴(yan) 格訓練士兵對於(yu) 號令的記憶和理解,才是重中之重。
司馬遷在寫(xie) 《史記·孫子列傳(chuan) 》時,關(guan) 於(yu) 孫武的生平幾乎隻記載了一件事。孫武將兵法獻給吳王闔閭,闔閭看後,甚為(wei) 欣賞,要求他在宮中小試練兵之道,且以宮女為(wei) 士。吳王選出宮中美女180人,讓其操練,試想,如果連這些手無縛雞之力的宮女都能被訓練成軍(jun) 紀嚴(yan) 明的戰士,那麽(me) 吳國的正規軍(jun) 就更能練成強大的戰鬥力了。
孫子讓宮女們(men) 列好隊形,先申明軍(jun) 紀,不服從(cong) 指揮的斬首,然後給她們(men) 下達命令。孫子口幹舌燥地說完,隨之傳(chuan) 來的隻是一陣嬌滴滴的哄笑聲。孫子親(qin) 自擂鼓號令,宮女們(men) 依然笑成一團,在她們(men) 看來,這隻是大王帶她們(men) 玩的一出遊戲。
由於(yu) 宮女們(men) 不聽從(cong) 鼓聲行動,孫子便動用之前申明的軍(jun) 法,斬首兩(liang) 名為(wei) 首的宮女,這下其他宮女們(men) 都嚇得不敢亂(luan) 動,隻得按照孫子的規定訓練。孫子用鼓聲指揮宮女可以看做軍(jun) 隊指揮訓練的範本。《武經總要》卷二記載的練兵條例中說,“應進不進,應退不退,應坐不坐,應起不起,應簇(聚攏)不簇,應捺(散開)不捺”,這都是臨(lin) 陣失儀(yi) 的罪,必須按規定給予處罰,甚至是斬首。
隻有經過刻苦的訓練,部隊中的士兵才能夠做到識旗號,辯金鼓,明號令,分陣列,知進退,形成一支真正有戰鬥力的軍(jun) 隊。明代軍(jun) 隊中有一個(ge) 歌訣,歌詞為(wei) “共作一個(ge) 眼,共作一個(ge) 耳,共作一個(ge) 心,何賊不可殺?何功不可立?”當千軍(jun) 萬(wan) 馬都能夠聽懂、聽從(cong) 統帥的發號施令,這支軍(jun) 隊才能夠所向披靡。
參考文獻:
袁庭棟《解密中國古代軍(jun) 隊》
孫武《孫子兵法》曾公亮等撰《武經總要》茅元儀(yi) 《武備誌》戚繼光《紀效新書(shu) 》姚雪垠《李自成》
END
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