心理科普:開學了,請收下這份防治網癮攻略
來源:科技日報
發布時間:2021-03-23
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  眼下,正是學校開學之時。3月1日,科技日報記者從(cong) 江蘇省無錫市精神衛生中心(以下簡稱中心)的心理谘詢與(yu) 心理治療中心了解到,最近患網絡依賴症的中小學生人數呈上升趨勢。

  “孩子沉迷於(yu) 玩手機,不肯寫(xie) 作業(ye) ,還發脾氣,摔東(dong) 西,怎麽(me) 辦?”“本想寒假讓孩子玩幾天網絡遊戲放鬆一下,哪知道,孩子現在居然天天要打上幾個(ge) 小時。”最近在醫院門診,許多家長帶著孩子前去治療網絡成癮。

  開學了卻仍對電腦戀戀不舍

  國際中華精神病學會(hui) 副理事長、中心臨(lin) 床心理科主任王國強告訴科技日報記者,網絡依賴症也被稱為(wei) 網絡成癮綜合征,其表現為(wei) 對網絡的過度依賴,對現實生活失去興(xing) 趣,上網時間超過一般的限度,以此來獲得心理滿足。

  在門診,有位姓何的高三學生,其在上學時,因學校老師嚴(yan) 格管理,很少上網;可一到假期,他就手機、電腦不離身,晚上玩到很晚才睡,早上又起不來,作業(ye) 都是拖到假期最後才完成。

  開學後,何同學怎麽(me) 也進入不了學習(xi) 狀態,這可把他的爸媽急壞了。因此,其父母隻能帶著他來到中心尋求幫助,以期盡快讓孩子擺脫對網絡的依賴。

  心理醫生在與(yu) 何同學交談後得知,他自己非常清楚沉迷網絡的不良影響,但就是無法控製,他每次都會(hui) 告訴自己,看完這個(ge) 視頻、打完這局遊戲,就去看書(shu) 、寫(xie) 作業(ye) ,但最後還是被手機、電腦所吸引。

  王國強告訴記者,近年來,每到開學季都是青少年心理問題的高發期。此時,作為(wei) 家長首先要調整好自己及孩子的心態,如遇自身無法調適的心理問題,要及時尋求專(zhuan) 業(ye) 人員的指導。

  “大家都知道,對疾病的預防比治療更重要,心理谘詢也是如此,可不少人都是在心理問題出現後,才意識到問題的嚴(yan) 重性。多數家長帶孩子來找心理醫生,都是‘病急才投醫’。”王國強說。

  戒除網癮家長要科學引導

  相關(guan) 專(zhuan) 家告訴記者,從(cong) 臨(lin) 床上來看,上網成癮的因素有很多。特別是麵對網絡遊戲,往往很多成年人都深陷其中、把持不住,更何況是青少年。

  網絡依賴症,會(hui) 給個(ge) 人及社會(hui) 造成較大危害,患者生理方麵也會(hui) 出現睡眠紊亂(luan) 、頭痛、食欲不振等症狀,還會(hui) 產(chan) 生自卑、愛發脾氣、易激惹、情感淡漠等心理問題。

  那麽(me) ,該如何戒除網癮呢?

  “戒除網癮,作為(wei) 學生,要學會(hui) 合理安排作息、科學減壓;作為(wei) 家長,則要進行科學引導、多關(guan) 注孩子心理。”王國強說。

  專(zhuan) 家認為(wei) ,談到沉迷網絡,人們(men) 往往將焦點聚焦在網絡或遊戲上,而沒有思考下學生沉迷網絡或遊戲的原因。要消除對網絡的依賴,首先要明確,孩子是因何種原因而沉迷,繼而在現實中找到替代事物。

  “在孩子成長過程中,家長不僅(jin) 要滿足他們(men) 物質上的需求,也要滿足他們(men) 精神上的需求。”王國強說,一味以打罵、責怪等方式對待沉迷網絡的孩子,有時會(hui) 適得其反。

  “要知道孩子過度上網、不學習(xi) ,絕不僅(jin) 是孩子一個(ge) 人的問題,還可能是孩子所在家庭的問題。”王國強說。

  專(zhuan) 家建議,若孩子表現出沉迷網絡的傾(qing) 向,家長最好與(yu) 孩子多溝通、交流,先了解下孩子上網幹什麽(me) 、玩的是什麽(me) 遊戲,繼而分析平時孩子沉迷網絡的深層原因。

  此外,家長可通過體(ti) 育運動、旅遊等戶外活動,減少孩子上網、玩遊戲的時間,鼓勵他們(men) 多健身、交友。

  在日常學習(xi) 生活中,家長要引導孩子明確上網目的,把要完成的任務提前寫(xie) 在紙上,放在醒目的地方,上網時直奔目標,這樣就不會(hui) 在網上漫無目的地亂(luan) 逛,也不會(hui) 被網上眼花繚亂(luan) 的東(dong) 西所吸引,可以節省許多時間。

  平時,家長可限定孩子的上網時間。比如,提前預估此次上網大概需要多長時間,然後定好鬧鍾,對上網時間進行有效控製。

  學生自己則可以拉長上網的間隔時間,轉移對網絡的關(guan) 注,比如想上網時,可以有意識地找本書(shu) 看,或到戶外進行運動。不要把上網作為(wei) 逃避學習(xi) 壓力的方式,心情不好或學習(xi) 壓力大時,可通過跑步、傾(qing) 訴等方式將不良情緒發泄出來,不壓抑自己的情緒;遇到問題要敢於(yu) 麵對,及時尋求家長、老師及心理谘詢人員的幫助,找到解決(jue) 問題的辦法。

  王國強特別強調,在控製孩子上網時間的問題上,家長要以身作則。首先,家長要以指導者和監督者的身份參與(yu) 到孩子計劃的製訂和實施中,對孩子進行引導及鼓勵;其次要做出表率,家長自己要減少上網頻次,多陪伴孩子,增加親(qin) 子互動時間。

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