2021年全國高考，1078萬(wan) 考生趕赴考場，迎接人生路上的一次大考。

在中國古代

學生們(men) 如何考試

古代雖然沒有高考，但也有一個(ge) 牽動全國的選拔製度——科舉(ju) 。

要聊科舉(ju) ，首先要從(cong) 中國古代的選官製度說起。

從(cong) 西周到南北朝，中國的選官製度一直麵臨(lin) 兩(liang) 個(ge) 問題：一是選舉(ju) 被地方豪族控製，容易引發腐敗，平民很難有機會(hui) 晉升；二是地方豪族勢力越來越大，嚴(yan) 重挑戰中央權威。所以，國家迫切需要一種嶄新的選舉(ju) 製度，給平民上升通道，壓製大地主、大官僚的勢力，維護中央的權威。在這樣的背景下，科舉(ju) 製度應運而生。

科舉(ju) 製度創立於(yu) 隋朝。隋文帝廢除了魏晉以來的九品中正製，創立了通過考試選拔人才的方法。到了隋煬帝時代，考試就被製度化了，這就是科舉(ju) 製度。

考生無論出身高低貴賤，都可以自由報考，最後以考試成績論高下。平民也可以通過這種方式進入國家最高統治機構，大地主、豪強無法肆意控製國家政權，選官製度的頑疾，終於(yu) 有了解藥。

唐朝沿用了隋朝的科舉(ju) 製度，考試科目越來越多，達到50餘(yu) 種。

隋唐之後，國家陷入了五代十國的分裂之中。70年後，宋朝再次統一了中國，科舉(ju) 迎來了空前繁榮的時期。宋朝科舉(ju) 的招生規模比唐朝更大，考試製度更加完善，實行糊名（匿名）、鎖院（考生與(yu) 考官都不能離開考場）、謄錄（謄抄考卷批改，以避免筆跡被認出）等，最大程度避免作弊。

從(cong) 朱元璋時代開始，科舉(ju) 製度逐漸從(cong) 巔峰走向僵化，科舉(ju) 考試內(nei) 容被嚴(yan) 格限製在四書(shu) 五經的範圍裏。形式上，八股文漸漸成為(wei) 科舉(ju) 考試的標準文體(ti) 。

八股文要求文章要死板地分成8個(ge) 部分：破題、承題、起講、起股、中股、後股、束股、大結。除了最後的大結可以稍微抒發自己的看法外，其餘(yu) 部分都需要模擬聖人的口氣。科舉(ju) 考試變成了一個(ge) 文字遊戲，考生一生鑽研八股文，而對政治和社會(hui) 缺乏了解。

清朝的康熙皇帝曾經意識到，明朝沿襲下來的八股文製度會(hui) 讓讀書(shu) 人思想僵化，試圖改變這種考試方式。可苦於(yu) 沒有其他成熟的模式代替，最後不得不繼續沿用，錯過了中國近代工業(ye) 化最後的機會(hui) 。

時間來到19世紀，在內(nei) 憂外患的困局下，越來越多有識之士認識到，中國與(yu) 西方國家的差距，不僅(jin) 是科學技術的差距，也是體(ti) 製和文化上的差距。廢棄八股文，已經迫在眉睫。

1905年，慈禧太後廢除科舉(ju) 製度，將科舉(ju) 的經費用於(yu) 建設新式學校。至此，從(cong) 隋朝開始延續了1300年的科舉(ju) 考試製度，正式退出曆史舞台。

1977年高考

一代人的命運從(cong) 此改變

1977年恢複高考，是中國現代教育史上的一件大事，標誌著中國招生考試史的新紀元，也是中國教育史的新紀元。

1977年8月4日早，鄧小平在人民大會(hui) 堂親(qin) 自主持召開了由33位全國各地的科學家、教授以及科學和教育部門負責人參加的座談會(hui) 。鄧小平決(jue) 定，恢複中斷10年之久的高考製度。

這一年的10月21日，人民日報正式發布《高等學校招生進行重大改革》消息，宣布中斷11年的高考製度正式恢複。

經曆過多年的中斷和推薦上大學後，突然間，廣大星空体育官网入口网站青年意識到自己的命運不再操決(jue) 於(yu) 他人，不再由出身和關(guan) 係決(jue) 定，而是可能通過自己的努力來改變，通過公平競爭(zheng) 來決(jue) 定，確實是一個(ge) 令人興(xing) 奮的喜訊。星空体育官网入口网站青年歡欣雀躍，奔走相告，踴躍報考。

當年，每個(ge) 中學都為(wei) 自己的各屆畢業(ye) 生輔導備考，每一場輔導課都擠滿了聽眾(zhong) ，每一個(ge) 精於(yu) 輔導的老師都十分受人尊敬，每一個(ge) 善於(yu) 答題的備考者都受到人們(men) 的欽佩。大家都有一種興(xing) 奮、好奇、期待、憧憬的心情。

浴火重生，1977年的高考是中國曆史上最特別、最壯觀的一次高考。12月，全國來自不同階層、不同崗位的570多萬(wan) 年輕人，懷揣著星空体育官网入口网站改變命運的夢想走進考場。最終，500多萬(wan) 考生裏隻招收27萬(wan) ，錄取率僅(jin) 為(wei) 4.7%。

參加那場考試的人，都是一個(ge) 偉(wei) 大開端的見證人。有的考生回憶說：“高考重新給了一代人以競爭(zheng) 的機會(hui) ，它是我們(men) 國家恢複競爭(zheng) 活力的源頭，當570萬(wan) 滿身風塵、滿懷喜悅的考生從(cong) 四麵八方、從(cong) 10億(yi) 人中間湧向考場的時候，這個(ge) 民族的血脈重新開始流通，而我們(men) 77級高考人和時代的脈搏在一起，構成它堅韌有力的律動。”

還有考生回憶說：“雖然大多數人注定會(hui) 是失敗者，但對於(yu) 我們(men) 這批人來說。考試結果並不是唯一。它甚至不是最重要的，在很多人心目中，考試本身就已經是被遺忘10年的補償(chang) ，能得到這個(ge) 參與(yu) 公平競爭(zheng) 的機會(hui) ，己足以讓他們(men) 對社會(hui) 、對命運感激不盡。”

1977年的高考，不僅(jin) 是許多人命運的轉折點，也是一個(ge) 國家與(yu) 時代的拐點。它是一段值得珍藏的曆史，是一種曆久彌新的記憶，是一個(ge) 永留史冊(ce) 的傳(chuan) 奇。

截至目前，高考仍然是全國公信力最高的國家考試製度。

從(cong) 1952年的首次全國統一高考，到1977年恢複高考、1999年高校擴招，再到2014年國務院發文正式啟動新一輪高考改革，作為(wei) 中國教育製度的重要組成部分，高考一直在順應經濟社會(hui) 的需要，積極調整，承擔起科學選拔人才和促進社會(hui) 公平的重任。

為(wei) 考生們(men) 加油！

出品：人民日報社《民生周刊》文旅事業(ye) 部

總編輯助理/文旅事業(ye) 部主任：郭拴敏

編審：郭梁、趙慧

責任編輯：宋盈瑩

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