中國對世界最大的貢獻是什麽(me) ?
中國最偉(wei) 大 影響最深遠的發明是什麽(me) ?
全世界公認的中國人最偉(wei) 大的發明
並非“造紙術、印刷術、指南針、火藥”
這四大科技發明
而是一項影響每一個(ge) 人一生的製度
那就是考試!
對於(yu) 學渣來說
這是十幾年的噩夢
但是對全人類來說
這是人類文明
賴以傳(chuan) 承和發展的基石
甚至可以說沒有考試
人類就不可能存在事實上的人人平等
而這項最偉(wei) 大的製度發明者
正是我們(men) 中國人
1910年出版的《大英百科全書(shu) 》明確指出:
最早的考試製度
是中國用考試來選拔行政官員的製度
西方學者卜德將科舉(ju) 製
譽為(wei) 中國贈予西方的
"最珍貴的星空体育官网入口网站禮物"
美國漢學家 顧立雅 則認為(wei)
科舉(ju) 考試製度超越了四大發明
是"中國對世界的最大貢獻"
雖然早在16世紀
歐洲就知道了中國的科舉(ju) 考試製度
但是西方世界長期在人才選拔上
並沒有采取考試製度
在18世紀
以科舉(ju) 為(wei) 核心的中國文官製度和中國文明
讓法國著名的啟蒙思想家伏爾泰
孟德斯鳩
狄德羅
盧梭等心悅誠服
法國經濟學家魁奈
極力主張歐洲引進中國的科舉(ju) 考試製度
最終
法國吸收科舉(ju) 以考試選拔文官的理念
在1791年開始實行文官考試製度
此後
考試製度開始全麵在歐美開花
成為(wei) 西方現代教育的最重要製度
而此時
考試製度在古老的中國
已經發展了將近2000年
“一日看盡長安花"
是唐朝詩人孟郊寫(xie) 的《登科後》中的名句
形象的形容了當時考上科舉(ju) 狂喜心態
但是此時科舉(ju) 考試還未成為(wei) 全國性的基礎製度
考試的規模和方式都是小型化的
也未形成定期考試製度
科舉(ju) 考試深入民間
進而蛻變成中國社會(hui) 生活核心的時代
是在文人的天堂時代——宋朝
如果你在古代進行科舉(ju) 考試
要到什麽(me) 水平才會(hui) 被錄取?
中國曆史進入宋朝開始
大規模強化和推廣科舉(ju) 製度
而且宋太祖正式建立了殿試製度
皇帝親(qin) 自主持最高的科舉(ju) 考試
第一名稱狀元
第二名稱榜眼
第三名稱探花
科舉(ju) 考試在宋朝開始係統化的分級
成為(wei) 全國性的全麵選拔考核
形成了真正影響整個(ge) 國家和社會(hui) 的
讀書(shu) 、考試、當官的一套常備製度
這套製度的脈絡在宋朝
開始從(cong) 每個(ge) 村落直通皇宮
宋代的常科考試分為(wei) 州府試
禮部試、殿試三級
科舉(ju) 考試
一舉(ju) 解決(jue) 了平民上升渠道的問題
一方麵通過科舉(ju) 可以穩定基層統治
一方麵又可以選拔優(you) 秀的人才
宋仁宗在位的1057年的科舉(ju) 考試
是最有名的一屆
主考官是大名鼎鼎的歐陽修
考上的有蘇軾、曾鞏、程顥
這次考試囊括了唐宋八大家的三位
而程顥
正是程朱理學的創始人
明清的科舉(ju) 考試
專(zhuan) 取四書(shu) 五經命題
稱為(wei) 八股文
正式的科舉(ju) 考試為(wei)
鄉(xiang) 試、會(hui) 試、殿試三級
鄉(xiang) 試每三年一次
在各省省城舉(ju) 行
因考試期間定在秋季
故又稱“秋闈”
科舉(ju) 考試雖然是全國
從(cong) 皇宮直達田間地頭的製度性考試
但是其難度
遠遠大過如今的高考
進士考試每三年一次
每次僅(jin) 僅(jin) 錄取不到三百人
在清朝
四億(yi) 人中每年能考取舉(ju) 人的數量
每三年也不過五千人
如果按照當時的錄取率
考上進士的難度比考上清華
北大還要難兩(liang) 倍
按人口比例來看
進士的錄取比例
不到如今博士錄取人數的十分之一
科舉(ju) 考試的難度可見一斑
說了這裏
我想起一句話:
誰也沒有必要
去抱怨自己生長的那個(ge) 時代
哪個(ge) 時代都有英雄和偉(wei) 人
哪個(ge) 時代都能有傑出人才
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