
姓名:沃納·海森堡
簡介:沃納·海森堡(1901年12月5日-1976年2月1日),德國物理學家,量子力學的主要創始人,“哥本哈根學派”的代表人物,海森堡提出著名的“測不準原理”,並於(yu) 1932年諾貝爾物理學獎獲得者。
名言:提出正確的問題,往往等於(yu) 解決(jue) 了問題的大半。
1922年初夏,玻爾應邀到德國哥廷根大學講學。當初玻爾的原子理論曾在這裏大受冷遇,九年之後玻爾卻被當成了一個(ge) 偉(wei) 大的人物。從(cong) 6月12日到22日,玻爾在哥廷根大學一連作了七次演講,演講的內(nei) 容為(wei) 玻爾原子理論和元素周期表詮釋。這個(ge) 係列演講非常成功,盛況空前。被稱為(wei) “玻爾的節日演出”。
據一位當時有幸聆聽玻爾演講的學者後來回憶,玻爾說話的聲音低沉,他們(men) 年輕人又不能擠到貴賓坐的前排去,隻得聚精會(hui) 神地聽。他們(men) 張著嘴,惟恐聽漏了玻爾的每一句話,連午餐時間都忘了。玻爾講的原子結構和譜線內(nei) 容,比起他們(men) 在課堂學的,更涉及到極為(wei) 本質的東(dong) 西,讓人耳目一新。這位學者歎道:“今天已難以形容這是多麽(me) 榮耀的大事;對我們(men) 說來,它猶如當年舉(ju) 辦的哥廷根狂歡節!”
聽眾(zhong) 中有不少有名望的物理學家,也有許多從(cong) 德國各大學慕名趕來聽講的青年學生。索末菲教授也特地從(cong) 慕尼黑趕來,他還帶來了兩(liang) 個(ge) 學生。一個(ge) 是20歲的海森堡,另一個(ge) 是21歲的泡利。

海森堡(左)和玻爾
在一次玻爾演講後的討論會(hui) 議上,有一位大二學生站起來,鼓起勇氣對玻爾的觀點提出了反對意見。他就是索末菲教授帶來的學生之一海森堡。
海森堡的意見頗為(wei) 尖銳,現場不禁嘩然。玻爾卻很平靜,在他看來這個(ge) 意見是可以反駁的,但似乎觸及到一個(ge) 有待進一步澄清的問題。玻爾饒有興(xing) 趣地打量了一眼海森堡,認定了這個(ge) 年輕人是可造之才。待討論會(hui) 結束,玻爾走過去對海森堡說:“願意和我到格廷根城外走走嗎?”
海森堡很高興(xing) 地跟著玻爾在郊外散步。兩(liang) 人沿著海因山麓的林蔭小路,一邊漫步,一邊討論海森堡提出的意見。玻爾從(cong) 普朗克1900年提出量子論談起,五年後愛因斯坦的光量子說,盧瑟福的α粒子散射實驗,巴耳末譜線公式,玻爾原子模型,直到索末菲新近提出的氫譜線精細公式......
海森堡聆聽著玻爾的話,時而點著腦袋,時而冷不丁插上一句質疑。玻爾耐心地給予了解答。雖然有的解釋海森堡並沒有完全接受,但他感到玻爾經過精心斟酌的每一個(ge) 詞句背後,都能夠覺察到一長串的思想,像珍珠一樣閃閃發光,其中透射出來某種深邃的哲學觀念。
玻爾對海森堡的才能也非常賞識。小夥(huo) 子的每一個(ge) 發問,幾乎都觸及到了原子理論的要害。善於(yu) 識人的玻爾了看出這是一個(ge) 才智非凡的青年物理學家。
後來海森堡回憶說:“這是關(guan) 於(yu) 近代原子理論的物理問題和哲學問題的第一次全麵徹底的討論,而且它對我後來的事業(ye) 肯定起了決(jue) 定性的作用。”
整個(ge) 交談進行了大約三個(ge) 小時。散完步回來,玻爾鄭重邀請海森堡到哥本哈根研究所訪問。海森堡有點受寵若驚,當場就激動地答應了。於(yu) 是他們(men) 約定,海森堡畢業(ye) 後到哥本哈根來工作一段時間。海森堡擔心他的導師索末菲教授不放人。玻爾說索末菲教授方麵的事宜,可由他負責去疏通。

海森堡(中)泡利(右)
1924年9 月,海森堡來到了哥本哈根。他很快適應了哥本哈根研究所的環境,進入了角色。在房東(dong) 大娘的幫助下,這家夥(huo) 三個(ge) 月就學會(hui) 了說丹麥話,除了日常生活用語,一般的學術討論也能對付。海森堡置身於(yu) 哥本哈根自由激烈的學術爭(zheng) 鳴氛圍中,他的天賦和潛能得到最大限度的激發。這使得他終於(yu) 第一個(ge) 登上了新量子力學的高峰。
在玻爾的指導下,一年之後,海森堡提出了量子力學的矩陣公式,為(wei) 創立新說作出了巨大貢獻。海森堡在研究中采用了特別代數方法,這種計算是不具交換律的,即兩(liang) 個(ge) 量的乘積決(jue) 定於(yu) 它們(men) 相乘的次序。實驗中的光譜線及其強度可以用這種方法進行精確的計算。這是海森堡生命中最重要的突破。兩(liang) 年後,海森堡又提出“測不準原理”,揭示了微觀世界的客觀規律。海森堡因此成了20世紀最重要的理論物理和原子物理學家。由於(yu) 對量子理論的新貢獻,海森堡於(yu) 1932年獲得了諾貝爾物理學獎。
海森堡後來常對人說:“這是我一生中最為(wei) 重要的散步,決(jue) 定我命運與(yu) 成功的一次散步。我的科學生涯是從(cong) 這次散步開始的。”
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