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作者:胡桃夾子工作室
很多人都有這樣一種感覺:周末明明有兩(liang) 天,共計48小時,但總感覺一睜眼一閉眼,就周一了!
國慶七天假期以及春節的七天假期,學生黨(dang) 的寒暑假,也總是感覺一眨眼就沒了,而上學和辦公的日子卻總讓人感覺無窮無盡。
為(wei) 什麽(me) 時間會(hui) 這樣“忽快忽慢”呢?
1. 無所事事讓時間變慢
要回答這個(ge) 問題,讓我們(men) 從(cong) 一個(ge) 故事開始。1933年的某天,生理學家哈德森·霍格蘭(lan) 的妻子因為(wei) 患了流感,發高燒躺在病床上。病痛難耐的霍格蘭(lan) 夫人突然向丈夫抱怨:“你為(wei) 什麽(me) 把我留在這兒(er) 那麽(me) 久都不管?”霍格蘭(lan) 感覺很困惑,他心想:“我明明隻走開了一小會(hui) 兒(er) 啊!”於(yu) 是不管妻子是不是在生病,霍格蘭(lan) 就開始做起了試驗。
結果他發現,妻子的體(ti) 溫越高,她就感覺時間過得越慢。後來,霍格蘭(lan) 在他的學生身上又重複了這個(ge) 試驗。他讓學生戴上可以加熱的帽子,最高加熱到65攝氏度。經過一係列試驗霍格蘭(lan) 發現,隨著溫度的升高,人對事件的感知最大能變慢20%。於(yu) 是霍格蘭(lan) 推測,人對時間的感知與(yu) 身體(ti) 裏分泌的化學物質有關(guan) 。
不過很可惜,這個(ge) 理論是錯誤的。後來經過科學家的不斷研究,現在我們(men) 認為(wei) 人實際上是不能直接感知時間的。我們(men) 對時間過得快還是慢的認知,是通過發生的事件來判斷的。假期一晃而過,可臨(lin) 近下班或者放學前的那幾分鍾,卻感覺度日如年。這是因為(wei) 當我們(men) 感覺無聊的時候,思維就容易關(guan) 注到時間上。
回想一下,快下班或者放學的時候,你是不是會(hui) 隔一會(hui) 兒(er) 就看一下時間?而當你全神貫注做某事,比如打遊戲、約會(hui) 、看電視劇時,就根本不會(hui) 在意時間。
不過,這並不簡單地意味著,越開心,時間就過得越快。研究發現,隻有當人有明確的目標,而且專(zhuan) 注於(yu) 實現目標時,才會(hui) 有時間變快的感覺。所以,想快點到周末其實很簡單,就是趕緊開始用心工作學習(xi) 。
另一個(ge) 有趣的發現是,當我們(men) 回憶一段經曆時,我們(men) 對這段經曆的時長估計,往往和經曆它們(men) 時的感覺相反。
舉(ju) 例來說,我們(men) 放假時覺得時光飛逝,而等到開學時就會(hui) 覺得時間特別緩慢。但是當幾個(ge) 月後我們(men) 回憶這兩(liang) 段經曆時,我們(men) 會(hui) 感覺假期悠長,而上學的時光很短暫。這是因為(wei) 我們(men) 構建回憶時,我們(men) 需要回憶起各種事件,並根據這些事件來判斷時間的長短。假期時我們(men) 會(hui) 進行各種有趣的活動,這些都是一個(ge) 個(ge) 記憶點,這些美好的回憶讓記憶中假期的時間變長;而相反,上學時每周似乎都是重複的,記憶點很少,我們(men) 就感覺上學的時間很短。
2. 老年人的時間走得特別快?
除了我們(men) 上麵提到的假期讓人感覺時間過得很快,還有一種常見的說法:就是小孩兒(er) 會(hui) 覺得時間漫無止境,而隨著年齡的增長,會(hui) 覺得時間越走越快。
法國哲學家保羅·詹尼特在1897年曾提出一個(ge) 關(guan) 於(yu) 人如何感知時間的理論,被稱作“比例理論(proportional theory)”。根據這個(ge) 理論,一個(ge) 人對時間的感知是相對的,人會(hui) 以自己當前已經度過的全部時間作為(wei) 參照對象,也就是說人會(hui) 被某個(ge) 時間段與(yu) 他人生所經曆過的全部時光進行對比。舉(ju) 例來說,一個(ge) 10歲的小孩兒(er) ,一年的時間對他來說相當於(yu) 他人生長度的1/10;而對一個(ge) 50歲的中年人來說,一年的時間就隻是他人生長度的1/50,因此中年人會(hui) 覺得時間過得更快了。
這一理論的問題在於(yu) ,它預先假設了我們(men) 會(hui) 把已經度過的時光當成是一個(ge) 連續的整體(ti) ,其中的每天、每周、每月的時間,對我們(men) 的意義(yi) 都是相同的。但是實際上生活並不是這樣的——我們(men) 的生活更像是一個(ge) 一個(ge) 細分的時間片段,每段時間會(hui) 被我們(men) 賦予不同的意義(yi) 。
美國心理學家羅伯特·奧恩斯坦在1960年代也曾提出過一種解釋。奧恩斯坦在實驗中給實驗參與(yu) 者播放一段錄音,然後讓參與(yu) 者估計錄音的時長。結果發現,錄音內(nei) 容也複雜、信息量越大,參與(yu) 者估計的時長就越長。
因此奧恩斯坦認為(wei) ,對小孩兒(er) 來說,整個(ge) 世界都是全新的,他隨時隨地都要接受大量複雜的信息,大腦需要大量精力去處理這些信息,因此時間就過得比較慢;而對成年人來說,世界已經變得熟悉了,大腦接觸到這些信息時,就不需要很多精力去應對,時間也就感覺過得比較快了。
上麵這些解釋都是心理層麵的,而從(cong) 生理層麵也可以解釋這種現象。一個(ge) 簡單粗暴的解釋就是,小孩兒(er) 的新陳代謝比較快,他們(men) 的心跳、呼吸都更快,他們(men) 的生物鍾比成年人走得更快,在24小時內(nei) 要完成比成年人更多的事情。而隨著年齡的增長,新陳代謝速度會(hui) 減慢——就好像一個(ge) 調慢了的時鍾。
3. 重要的事情讓時間變快
除了年齡會(hui) 影響我們(men) 對時間的感知,重要的事情也會(hui) 影響我們(men) 對時間的感知。這種現象被心理學家們(men) 稱作“向前壓縮(forward telescoping)”:人們(men) 傾(qing) 向於(yu) 把重要的事情當成是剛剛發生的。當我們(men) 回想過去發生的重要事件(比如婚禮、葬禮、孩子出生等)時,我們(men) 經常會(hui) 感慨“這件事竟然已經過去這麽(me) 久了!”於(yu) 是我們(men) 就感覺時間的流逝變快了。
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